Welche Schule wird unser Pflegekind besuchen?

Es ist wichtig, das Pflegekind als Individuum zu betrachten und mit all seinen Stärken und auch Schwächen anzunehmen. Wenn Pflegekinder belastende Erfahrungen gemacht haben, kann sich dies auf ihre schulischen Leistungen auswirken. Mitunter erleben sie Misserfolge, gegebenenfalls wird zu viel, beziehungsweise etwas anderes erwartet als die Kinder leisten können. Vor allem im leistungsorientierten Schulsystem ist es für Pflegekinder aufgrund der belasteten Vorgeschichte oftmals schwer, sich an die vorgegebene Struktur und die an sie gestellten Erwartungen anzupassen. Es ist häufig schwer zu unterscheiden, ob ein Pflegekind nicht will oder nicht kann. Auch bei Pflegekindern spielen darüber hinaus die entwicklungstypischen Herausforderungen eine Rolle (z.B. Pubertät).

Daher ist die Wahl der richtigen Schulart für Pflegekinder eine wichtige Entscheidung.

Pflegeeltern holen die Kinder da ab, wo sie stehen. Ihre Fähigkeiten und Defizite werden akzeptieren, unabhängig von der Schulart, die sie besuchen.